DOMINIO AFECTIVO
El modo como la gente reacciona emocionalmente, su habilidad para sentir el dolor o la alegría de otro ser viviente. Los objetivos afectivos apuntan típicamente a la conciencia y crecimiento en actitud, emoción y sentimientos. Hay cinco niveles en el dominio afectivo. Pasando de los procesos de orden inferiores a los superiores, estos son:
  • Toma de conciencia - El nivel más bajo; el estudiante presta atención en forma pasiva. Sin este nivel no puede haber aprendizaje.

  • Respuesta - El estudiante participa activamente en el proceso de aprendizaje, no sólo atiende a estímulos, el estudiante también reacciona de algún modo.

  • Valoración - El estudiante asigna un valor a un objeto, fenómeno a o información.

  • Organización - Los estudiantes pueden agrupar diferentes valores, informaciones e ideas y acomodarlas dentro de su propio esquema; comparando, relacionando y elaborando lo que han aprendido.

  • Caracterización - El estudiante cuenta con un valor particular o creencia que ahora ejerce influencia en su comportamiento de modo que se torna una característica.

Niveles de objetivos en el dominio afectivo
Toma de conciencia
Responder
Valorar
Organización
Caracterización por medio de un complejo de valores
Preguntar
Describir
Dar
Seleccionar
Usar
Elegir
Seguir
Retener, Replicar Señalar
Contestar
Cumplir
Discutir
Actuar
Informar
Ayudar
Conformar
Leer Investigar
Explicar
Invitar
Justificar
Adherir
Iniciar
Proponer
Compartir Defender
Adherir
Defender
Elaborar
Jerarquizar
Integrar
Combinar
Ordenar, Relacionar
Actuar
Asumir
Comprometerse
Identificarse
Cuestionar
Proponer
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